In het Moederdagthema leerden we over bloemen en de tuin. Hoe groeit een bloem, en wat heeft het allemaal nodig om te groeien? Welke onderdelen zijn er allemaal bij bloem? In de klas kwam een tuin met heel veel bloemen. In de zandbak konden de kinderen bloemen planten. We maakten ook een bloemenschilderij voor onze mama's. De kinderen van het derde kleuter deden contractwerk waar ze zo zelfstandig mogelijk aan werken.
In de themavrije week mochten alle kinderen een gezelschapsspel meebrengen. Dit was een groot succes, iedere dag werden een paar spelletjes gespeeld. Daarnaast hebben de kinderen in groepjes van 2 een weegactiviteit gedaan. Wat weegt lichter, zwaarder of is het even zwaar? Ze moesten goed kijken naar de weegschaal en op het invulblad het resultaat aanduiden.
In het Paasthema hebben we eitjes bereid in de klas: we keken goed en zagen dat een ei eiwit en eigeel heeft. We maakten omelet, spiegelei en zacht- en hard gekookte eitjes. Daarna mochten we allemaal eens proeven. In de bouwhoek konden we bouwen met eierpaletten, in de zandhoek werd het zand vervangen door maïs. We luistereden naar het verhaal van Vincent, het ongeduldige kuikentje en konden met strijkparels zijn eitje maken. We maakten een paasmandje en de kinderen konden kiezen tussen een haan/kip of kuiken.
Beste ouder(s)
Tijdens mijn stageweek over het thema ‘Weg van de stad’ maakten we kennis met nieuwe tools. Deze waren de Bee-Bot en de PENpal.
Met de Bee-Bot konden de kinderen het bijtje programmeren.
Hierbij hoorde ook een grondplan, het bijtje werd hierop verplaatst.
Tal van begrippen kwamen hier aan bod : vooruit, achteruit, links en rechts.
Maar ook moesten we goed nadenken om vooraf een plan uit te stippelen.
Bij deze opdracht maakten we ook gebruik van de PENpal, wat veel kinderen deed denken aan een micro. Zo kwamen we ook tot de functie van PENpal , net zoals een micro kunnen we erin spreken en ernaar luisteren.
Met de PENpal konden we luisteren naar boodschappen die bij een bepaalde prent hoorden.
Door de pen op de stickers te houden konden we luisteren naar de plaatsnaam en zichzelf zo controleren.
Voor de kinderen was dit een unieke ervaring! Ze hebben hier zeker en vast veel plezier aan beleefd!
Met vriendelijke groeten
Juf Cassandra
Deze week deed juf Cassandra stage in onze klas. Naar aanleiding van de boekenweek werd het thema 'de stad' uitgewerkt in de klas. Samen met de Smurfen gingen de kleuters op zoektocht in de stad. Hoe ziet de stad eruit, wat kan je er allemaal doen en hoe geraak je in de stad? De klas werd omgetoverd tot een ware stad met een winkel, station en bankkantoor. Op de laatste dag konden de kinderen appelcake maken en een gezellig feestje sloot de leuke stageweek af.
Bedankt juf Cassandra voor de leuke en leerrijke week!
De klas werd omgetoverd tot een ware jungle. We kwamen er veel dieren tegen en maakten kennis met diersoorten die we nog niet kenden. Aan de werktafel konden de kinderen verschillende dieren naar keuze knutselen en in verschillende hoekjes konden we met jungledieren spelen. We kwamen wat meer te weten over het vochtige weer in de jungle, deden een regendans, speelden een spel waarbij we moesten 'papegaaien', ...
