Blog: k2en3
Er waren opendeurdagen op de heksenschool in de Zwarte Kattenlaan en er viel van alles te beleven. In het scheikundelokaal brouwden we toverdrankjes, in het heksenhofje leerden we vliegen op een bezemsteel, in de titatoverkamer ontdekten we magische krachten en in de donkere doorgang werden onze zintuigen geprikkeld. We hadden ook nog een kruimelkelder en een swingstudio. Benieuwd? Kijk dan maar eens snel naar de foto's.
De kleuters van de 3e kleuterklas volgden onder leiding van Karel Op De Beeck (dirigent, pedagoog en muzikant) een werkwinkel rond muziekinitiatie en maakten op een heel leuke manier kennis met klankkleuren, harmonie en ritme in de muziek. Maar de kinderen kwamen ook in contact met heel wat mooie en minder gekende instrumenten uit andere culturen. De ritmes van de Afrikaanse muziek werkten aanstekend en iedereen kwam spontaan in beweging. En het sprookjesachtige geboortehuis van componist Peter Benoit sprak ook al tot de verbeelding. Het werd een superleuke, muzikale namiddag!
- Lees meer over Werkwinkel rond muziekinitiatie in het Peter Benoitmuseum voor de kleuters van K3
- Reactie toevoegen
We kregen het bezoek van twee muzikanten in onze klas. Laura en Xander kwamen ons een initiatie geven in gitaarmuziek. We maakten kennis met de elektrische gitaar en de akoestische gitaar en leerden het verschil tussen beide instrumenten kennen. En we ontdekten al snel dat er in onze klas ook heel wat muzikaal talent aanwezig is. Enkele kleuters stelden zich zelfs kandidaat voor een plaats in de band...
Veel wetenschappers zijn ervan overtuigd dat 'muziek' heel belangrijk is voor kinderen. Samen musiceren, zingen, dansen, bewegen, muziek beluisteren, ... werkt namelijk ontspannend, zorgt voor een gevoel van verbondenheid en brengt vreugde en vrolijkheid in de klas.
Dat hebben wij tijdens de 1e week van ons thema volop mogen ervaren. Tijdens allerlei activiteiten ontdekten we dat het heel leuk is om samen met muziek bezig te zijn en dat iedereen het kan! Onze muzikale belevenissen zijn te bekijken in de fotoreeks.