Tijdens de voorbije weken werkten alle kleuterklassen rond hetzelfde thema ‘Kriebelbeestjes’. Wij startten het thema met een ‘spinnenzoektocht’. Bedoeling was om in groepjes aan het zoeken te gaan en op een blad te registreren wat we vonden: een spin, een spin in een web, een spinnenweb zonder spin, een kapot spinnenweb, een vlieg in een web, … . Terug in de klas brachten de groepjes verslag uit over hun bevindingen. Naast spinnen ontdekten ze ook nog tal van andere kriebelbeestjes. In de hoekjes speelden we met Maya de bij en haar vriendjes, een spinnengrijpspel met cijferkaartjes, een letterstempelspel met de namen van de kriebelbeestjes, een verkleedspel met een onderzoeksopdracht, … .Via infoboeken en informatieve verhalen leerden we heel wat bij over het lieveheersbeestje, de bij en de rups die transformeert in een vlinder. Wist je dat lieveheersbeestjes geboren worden uit een ei? En dat het aantal stippen bij de lieveheersbeestjes niets met de leeftijd te maken heeft maar alles met de soort. En dat bijen spuw bij de nectar doen om honing te maken? En dat rupsen eerst een huisje, een cocon, bouwen om daarin te veranderen van rups tot vlinder. We kregen ook een aantal opdrachtjes te verwerken zoals een schrijfopdracht, een telopdracht en een visuele opdracht. Tijdens de godsdienstmomentjes hadden we het over de verwondering en de bewondering voor de natuur en de schepping.
