Margot wordt in de vakantie 5 jaar!
We kregen allemaal een lekkere donut en dansten samen op het liedje 'ik ben wie ik ben en doe wat ik doe' van K3.
Dit was wel een speciaal liedje! Want we konden er niet alleen op dansen, maar we keken ook samen naar een filmpje van Margot die dit danste in de dansles! Daarna probeerden we het dansje eens te oefenen !
Geniet nog van jouw dagje in de vakantie Margot!
De afgelopen weken hebben we gewerkt rond de beroepen. We besproken de beroepen die onze papa's doen uitgebreid. We keken ook naar foto's van onze papa. De kleuters brachten iets mee van papa en vertelden hierover aan de andere kleuters.
De kleuters leerden over de timmerman, de loodgieter, de electriciteitsman, de architect en ook over de papa's die op een bureau werken.
Ondertussen maakten we ons cadeautje voor de allerliefste papa's.
We kregen een papa op bezoek. De papa van Nuria kwam samen met ons muziek maken. Hij bracht zijn accordeon en nog kleine instrumenten mee. We zongen een liedjes, mochten zelf mee musiceren en zelfs dansen op de muziek.
Dankjewel papa van Nuria voor het leuke, muzikale bezoek!
Deze week leerden we volgens de kleuters eens over 'niets'.
Maar eigenlijk leerden we over veel meer dan we dachten!
We werkten rond kleuren en vormen, groot en klein, meer en minder, ... We ontdekten en hele boel nieuw speelgoed in de klas. We kregen de kans om buiten te spelen in ons buitenhoekje (op het groen)! We luisterden naar verhaaltjes zonder prenten.
We oefenden nog wat verder op ons STEM-vaardigheden en maakten nog een mooie bloem tijdens schrijfdans!
Tijdens het spelen kwamen er heel veel gezelschapsspelletjes aan bod, daar leerden we samenspelen volgens afspraken en ons beurt afwachten!
Wij, de juffen, waren naar het sprookjesbos geweest. Maar daar hadden wij onze armband verloren. Een fee had onze armband terug gevonden en naar de klas gebracht, maar die was helemaal leeg, enkel de laatste parel zat er nog aan. De kleuters konden ons helpen om de armband terug te maken door parels te verdienen.
We startten met het sprookje Hans & Grietje. We deden allerlei leerrijke spelletjes met de snoepjes van het snoephuisje waar Hans & Grietje terecht in kwamen. We versierden het snoeppotje voor de mama's en stopten er ook echte snoepjes in. De kleuters telden broodkruimeltjes die Hans had gestrooid om de weg niet te verliezen en we rijmden er op los.
We zetten onze tocht verder in het sprookjesbos en kwamen zo aan bij Sneeuwwitje. We luisterden naar het verhaal én keken naar de film. We speelden een spelletje om de emoties beter te leren kennen en hoe we ons zouden voelen in bepaalde situaties. We sorteerden de 7 dwergen van groot naar klein. We speelden het spelleteje 'spiegelje spiegeltje aan de wand, wie is de mooiste van het land?' De juf beschreef een kleuter uit de klas en de kleuters probeerden te raden welk kindje eventjes de mooiste van de klas was. En zo maakten we onze spiegel voor bij ons geschenkje.
De kleuters hebben al veel pareltjes verdiend en zo hadden we bijna terug genoeg om een nieuwe armand rond onze arm te dragen.
