Zoekveld
Volgend jaar naar onze school?
De klas kreeg een heuse opdracht: leer een gedicht uit het hoofd en breng dit voor de klas.
Er kon gekozen worden uit 5 verschillende natuurgedichten, uit de dichtbundel 'Ik wou dat ik een vogel was'.
Welk stukje poëzie vind jij het mooist?
We kregen heel wat tips: Hoe klinkt het als je snel of traag leest? Waar neem ik rust, waar adem ik in? Probeer je stem eens omhoog of omlaag te laten gaan. Ondersteun je gedicht met gebaren (het is heel fijn voor je publiek om het gedicht te horen én te zien). En vooral: juf polste tussendoor een paar keer of er regelmatig geoefend werd. Op tijd beginnen met voorbereiden is namelijk een belangrijke voorwaarde voor een geslaagd voordraagmoment!
Er werd massaal voor 'De kippen' gekozen, maar ook 'Zon', 'De slak' en 'De vissen in de oceaan' werd voorgedragen.
Heel fier dat het iedereen gelukt is!
Zie hier de filmpjes, als je klikt op de afbeelding:
Er klonk vorige week af en toe wolvengehuil in onze klas...
Juf las elke dag een stukje voor uit het boek van Dolfje Weerwolfje.
Paul van Loon schreef deze heel spannende reeks van maar liefst 22 boeken.
De kinderen waren in de ban!
Er stond ook al een hele week een mysterieuze rode koffer in de klas.
Vandaag onthulden we wat er in zat: de hele Dolfje-reeks! (Dank, juf Els!)
Elk kind mocht één boek kiezen (volgens interesse en niveau) en dit mag thuis gelezen worden.
We spraken af dat dit boek steeds in de boekentas blijft zitten want soms krijgen ze eens een opdracht om op school te lezen (zoals komende maandag).
Juf houdt op een lijst bij wie welk boek heeft en als het uit is, kunnen we dan kijken om met een ander boek te ruilen.
Er zal ook een heus spel worden gespeeld met De Grote Leesquiz van Dolfje Weerwolfje.
We hopen dat er veel leeskriebels zijn!
Tijdens carrousel werken het 1ste en 2de leerjaar rond het Zonnekindje 'De dieren, mijn vrienden'.
We trokken naar buiten, maakten het heel stil en probeerden zoveel mogelijk dieren te tellen.
We noteerden dit door te turven.
Voor sommige kinderen een eerste kennismaking met turven, zo praktisch!
Is het geen plaatje, deze observerende kinderen in ons prachtige bosje?
Geniet van enkele sfeerbeelden!
Vorige week kregen we hoog bezoek.
Postbode Pascal had een stapeltje brieven mee voor team 2.2!
Elke klas kreeg een belangrijke boodschap van reisbureau Travel Sellewie.
De kinderen openden de omslag en... 2a kreeg te horen dat ze naar Nepal mochten en 2b naar Japan!
We werden warm gemaakt met foto's en een QR-code.
Die leidde naar een prachtige video over ons land.
Nepal, Japan, we komen eraan!
We waren al wat opgewarmd door de toneellessen van meester Michaël van KunstKuur.
Maar nu mochten we in de lesjes van Zonnekind een heus toneelstuk inoefenen met vier bedrijven!
We verdeelden de rollen, maakten hoofddeksels en zochten kostuums bijeen.
Iedereen met een gezond pak zenuwen.
Geniet mee van het drama met prinses Lili, het spook, koningin Klaproos, prins Gouda, soldaat Speer en... troubadour Elastiek!
