Samen gingen we op reis naar verschillende eilanden: denkeiland, taaleiland, muziekeiland, beeldeiland, sameneiland, fijneiland, wereldeiland, beweegeiland, wil- en durfeiland. 
Deze stonden centraal tijdens de activiteiten en in de hoekjes. 

Dit kwam onder andere aan bod op de verschillende eilanden: 
denkeiland - smartgames 
taaleiland - woordjes zoeken bij de juiste prenten, verteldobbelstenen 
muziekeiland - luisteren naar verschillende genres muziek, zelf liedjes spelen op het keyboard 
beeldeiland - je bent een 'kei' in , mannetje met een hoedje van papier ontwerpen 
sameneiland - sjoelbak (volksspel)  
fijneiland - bloemen ontwerpen, mozaïk kunstwerken 
wereldeiland - reis rond de wereld met duplo 
beweegeiland - zelf een parcours maken, twister spel 
wil- en durfeiland - STEMopdracht: brug bouwen, knikkerbaan ontwerpen 

We ontdekten waarin we zelf een 'kei' zijn en waar we nog wat meer op willen oefenen. We mochten onze eigen kei versieren zoals we die zelf mooi vonden. We hielden kindcontacten waarbij de kinderen zelf mochten vertellen hoe ze het ervaren in de klas: waar spelen ze (niet)graag, met wie spelen ze graag, wat maakt hen blij/boos, waarover willen ze graag nog leren, ... Ook werden de KOALA testjes afgenomen deze week, flink gewerkt! 

Op het einde van het thema mochten we zelf aangeven bij welke eilanden onze talenten liggen en waar we het meest in gegroeid zijn.