Volgend jaar naar onze school?

Oudste kleuters a (OKa)

We leerden en speelden rond het verhaal van de drie biggetjes.

  • Klasoverschrijdend met OKb leidden we samen het verhaal in.
  • In verschillende hoeken bouwden we huizen voor de drie biggetjes.
  • We bespraken de opbouw van het verhaal. Welk huis is het sterkste? 
  • We leerden een versje:

3 biggetjes bouwen een huis, maar toen kwam de wolf, dat was niet pluis.

Eentje van stro... pfff... weg!

Eentje van hout... pfff... pfff... alweer pech!

Eentje van steen... pfff... pfff... pfff... oef.

De wolf klom door de schouw, staartje in brand, ow!

En toen was het versje uit, zei het varkentje met de lange snuit.

  • We telden samen. Waar liggen er meer en minder biggetjes? Of evenveel?
  • We gingen 'voor, achter, naast, op en onder' een huisje staan en verkenden zo actief deze wiskundige begrippen.
  • We schilderden een varken (vormgeving).
  • Buiten zochten we samen aarde. We maakten er modder van en schilderden ermee.
  • We kleurden, knipten en plakten een wolf op papier.
  • ...

Voetstappen in de klas! De kleurenmonsters kwamen op bezoek.

Het kleurenmonster weet niet wat er met hem aan de hand is. Hij is helemaal in de war en voelt van alles door elkaar. Hij voelt zich blij, verdrietig, boos, bang en kalm tegelijk! Om hem te helpen laat een klein meisje hem met behulp van kleuren zien wat elk gevoel betekent. 

  • Wat zijn gevoelens?
  • Wat kan je doen als je verdrietig, bang of boos bent? Hoe kan je terug rustig worden?
  • Hoe kan jij anderen helpen?
  • We maken een gevoelsmeter
  • We leren het versje 'het kleurenmonster voelt zich raar'
  • We spelen verschillende wiskundige spelletjes rond het kleurenmonster
  • Schrijfdans: het kleurenmonster
  • Een kleurenmonster 'in de war' kleuren volgens een opdrachtenkaart
  • ...

Tot ons volgende thema!

De weken vlogen voorbij. Dit hebben we zoal gedaan: 

  • De nieuwe klasgroep beter leren kennen
  • De structuur van de klas gewoon worden
  • Klasafspraken opgebouwd
  • Een verjaardagskroon en  - kalender gemaakt
  • Leren werken met het kiesbord
  • Een memorie gespeeld op het prowisebord
  • Een gezamenlijk gezond aperitiefmoment in de tent gehouden
  • Schrijfdans rond cirkels
  • ...

Kijken jullie even mee in onze klas: