Ik heb een vormpje in mijn hand, dat gaat reizen door het land. Is hij hier, is hij daar? Wie het ziet die pakt het maar... 

In de kring: 

• we luisterden naar het verhaal van de 'geheime brief' 
• we sorteerden vormen volgens verschillende kenmerken 'vorm - kleur - grootte' 
• we leerden het versje van de vormkabouter 
• we sorteerden vormen aan de hand van ons liedje 
• we speelden buiten een overloopspelletje waar we zo snel mogelijk op de juiste vorm moesten staan 
• we speelden een kimspel waarbij we moesten raden welke vorm verdwenen was 
• we gingen op zoektocht om zoveel mogelijk vormen op school te vinden 

In de hoekjes: 

• met vormen bouwen op de lightpad 
• met magnetische vormen bouwen 
• vormen sorteren met grijpers bij de juiste vormen 
• met ballen mikken naar de juiste kleur van vorm 
• met auto's rijden over een vormenbaan 
• vormen versieren met looseparts 
• op de sprekende muur dezelfde vorm zoeken en sorteren op de mat 
• fantasiespel in vormenland 
• een vormenkabouter maken aan het magneetbord 

Tijdens de godsdienstmomentjes stonden we stil bij onze zintuigen en hoe we hiermee de verschillende vormen konden waarnemen. We konden vormen voelen met onze handen, we konden vormen zien met onze ogen. Vormen ruiken en proeven dat lukte niet... 

Tot maandag!