Speel je mee in Li La Land?
Kinderen hebben van nature een onderzoekende houding. Ze willen de wereld om zich heen verkennen en leren begrijpen. Om aan die behoefte te voldoen en om te kunnen werken aan enkele belangrijke vernieuwende competenties richten we als school uitdagende STE(A)M activiteiten in voor de oudste kleuters.
STE(A)M staat voor Science (wetenschap), Technology (technologie/ techniek), Engineering (ontwerpen en optimalisatie), Art (kunst) en Mathematics (wiskunde).
Daarvoor trekken we regelmatig naar Li La Land waar de kinderen belanden in een fantasievol avontuur. Op uitnodiging van de bewoners van Li La land leren de kinderen probleemoplossend denken en gaan ze aan de slag om zelf iets te ontwerpen of te onderzoeken.
Activiteit 1: Nieuwe vrienden maken
Lammetje woont samen met Mama Schaap in de weide van Li La Land. Lammetje houdt van rennen, springen, spelletjes spelen, raadsels verzinnen, wedstrijdjes doen en hutten bouwen. Het liefst speelt hij de hele dag met vriendjes want Lammetje kan heel moeilijk alleen zijn. Daarom zou Lammetje het superleuk vinden als de kleuters zijn nieuwe vrienden willen worden. Kunnen de kleuters iets maken dat helpt om nieuwe vrienden te worden?
De kinderen verzonnen een eigen idee en maakten met de materialen van de materiaaltafel een ontwerp dat helpt om nieuwe vrienden te worden. Lammetje is heel erg blij met zijn nieuwe vrienden. Ze maakten zoveel mooie en originele creaties zoals een Toeterhuis, een draaimolen, een vuurtoren, een drankfontein, een luchtballon, een speeltuin en nog zoveel meer. Heel inventief bedacht en erg leuk gedaan!
