Volgend jaar naar onze school?

Naar het sprookjesbos!

Op tocht in het sprookjesbos! 

We startten met het sprookje Hans & Grietje. We deden allerlei leerrijke spelletjes met de snoepjes van het snoephuisje waar Hans & Grietje terecht in kwamen. De kleuters telden broodkruimeltjes die Hans had gestrooid om de weg niet te verliezen en we rijmden er op los met 'knibbel knabbel knuisje, wie knabbelt er aan mijn huisje'. Samen zochten we ook onze weg in het bos door een plattegrond te volgen. We sorteerden en rangschikten takken van groot naar klein, dik naar dun, ... 

Even verder in het bos kwamen we roodkapje tegen. We luisterden naar het verhaaltje en gingen daarna actief aan de slag met de koekjes. We mochten tellen, sorteren, kneden, ... Ook speelden we het spelletje ik ga naar grootmoeder en neem mee, het lukte ons om het volledige toertje te onthouden! We hielpen de wolf met het hakken en plakken van woordjes. 

We zetten onze tocht verder in het sprookjesbos en kwamen zo aan bij Sneeuwwitje. We luisterden naar het verhaal én keken naar een filmpje. We speelden een spelletje om de emoties beter te leren kennen en hoe we ons zouden voelen in bepaalde situaties. We sorteerden de 7 dwergen van groot naar klein. We speelden het spelleteje 'spiegelje spiegeltje aan de wand, wie is de mooiste van het land?' De juf beschreef een kleuter uit de klas en de kleuters probeerden te raden welk kindje eventjes de mooiste van de klas was. Ook maakten we onze eigen toverspiegel en mochten we 1 van de 7 dwergen waarheidsgetrouw schilderen. 

Verder werkten we ook eventjes rond de sprookjes: de wolf en de 7 geitjes, de 3 biggetjes, pinokkio en doornroosje. 
Tijdens deze sprookjes werkten we rond plaatsbegrippen (waar zitten de geitjes), mochten we huisjes bouwen die de wolf niet omver kon blazen, waren we eventjes een marionette pop en leerden we stokstijf staan als een standbeeld. 

Tijdens dit thema gingen we ook samen met JKA, JKB en OKA naar het Banhoutbos! Tijdens het verzamelen van de mooie herfstmaterialen zochten we hier en daar ook naar sprookjeselementen: er was een kasteel, een heksenboom, we hoorden kabouters en gingen opzoek naar een grote boze wolf.