Nietsvermoedend brachten de leerlingen van klas 6 hun lunchpakket mee, want ze mochten hun middagmaal in klas opeten!

Wat ze niet wisten, is dat dit de aanzet was tot een heuse sTemopdracht. Onderzoek hoe de ideale brooddoos van een klasgenoot eruit ziet... Via verschillende stemrondes kwamen we  tot 3 bouwvragen.

Met deze 3 bouwvragen gingen we aan de slag om creatief te ontwerpen en ons ontwerp voor te stellen... en te stemmen tot we 1 superontwerp per groepje hadden... een combinatie van alle beste ideeën in 1 ontwerp.