De kinderen van het vierde leerjaar schreven een blogbericht over de schoolreis naar Bellewaerde. 

Klik op de afbeelding hieronder om de blogberichten te kunnen lezen. 

De leerlingen maakten hun eigen muzikale straat of wijk.

Hieronder vind je de link van enkele leerlingen hun muzikale wijk. 

https://photos.app.goo.gl/XZMB318XVeziHCpB7

Op vrijdag 31 mei trokken we richting Bellewaerde op schoolreis. 
Alle leerlingen en ook de juffen hadden er heel veel zin in. 
We lieten het mindere weer de pret niet bederven. 
Sommige kinderen trotseerden zelfs de Big Splash. 

Klik op de foto om onze avonturen in Bellewaerde te kunnen zien. 

Donderdag 23 mei konden we genieten van een sportieve dag: Kanjam, bulzibucket en rampshot - teambuilding en schermen stond op het programma! 

Klik op de foto's om de kunstwerkjes van alle leerlingen te kunnen bekijken. 

Een GROTE DANK JE WEL  aan iedereen om deze week zo talrijk in fluo naar school te komen!
Het was een erg geslaagde fluoweek! 

En onthoud vanuit ons lied: 'fluo dat is hip hip hip'! 
Dus blijf die fluojas elke ochtend aantrekken. 

Door op onderstaande foto te klikken, kunnen jullie de foto's van de voorbije week van alle klassen bekijken. 

Wij wensen jullie allemaal een fijne herfstvakantie! 

Tijdens de lessen leerden we over de planeten. 

We trokken dit door tijdens onze muzische lessen en lieten de leerlingen de planeten en de ruimte tekenen. 

We deden dit met aquarelpotloden. 

Klik op de foto om de werkjes van de kinderen te bewonderen. 

Enkele weken terug gingen we met het vierde leerjaar op meerdaagse naar de zee. 

Om ons voor te bereiden op de activiteiten die we daar gingen doen, leerden we in de klas al over heel wat dingen. 
Eén van de activiteiten die we aan zee deden, was een bezoek aan Mu.Zee waar de kinderen schilderijen van de Belgische kunstschilder James Ensor leerden kennen. 

De kinderen maakten in klas reeds kennis met James Ensor. We lieten ons inspireren op zijn werken met de vele maskers. 
We gingen zelf aan de slag in klas: Uit kippengaas maakten de kinderen een vorm voor hun masker. Met papier maché maakten ze een stevige basis, vervolgens een goede witte basislaag om tot slot met kleuren te kunnen experimenteren.