Na een geslaagde week probeerden we terug om zoveel mogelijk aan te pakken in hoekenwerk. 

Samenwerken, elk op zijn eigen tempo en met inbreng van de kinderen. 

Er werd onder andere gewerkt rond de tafels, spellingsproblemen, begrijpend lezen, nieuwe hoofdletters, verhalen creatief schrijven, ... Met bij iedere hoek ook een creatieve verwerking of een verwerking in spelvorm. 

De kinderen zijn alvast fan van het hoekenwerk!