We probeerden deze week om eens zoveel mogelijk in hoekenwerk te werken. 

We hadden verschillende hoeken : lezen, de nieuwe hoofdletter S schrijven, rekenoefeningen en een spelletjeshoek (met denkspelletjes). 

Daarna schoven we per groepje door zodat iedereen alle hoekjes gedaan had. Het lukte super goed! 

Dit deden we ook voor proefjes, gelukkig waren deze 'proefjes' experimenten en geen toetsen zoals velen dachten.