Juf maakte een brug en toren van papier. Die waren niet stevig, ze waren gewoon gevouwen. Uit welke materialen bestonden echte bruggen? (metaal, hout, steen, beton) Herkenden de kinderen foto's van bekende bruggen en torens? (Eiffeltoren, Golden Gate Bridge, Tower Bridge, Toren van Pisa) We bestudeerden ze goed. Toen kregen we een uitdaging: Kunnen jullie een zo hoog mogelijke toren of een zo stevig mogelijke brug maken? We werkten in groepjes van kinderen van het 1ste en 2de leerjaar. Het materiaal waarmee gewerkt mocht worden: houten stokjes, rietjes, papier, elastiekjes, touw, plakband en lijm. Eerst maakten we een schets en toen voerden we uit. Hoe verbinden we de materialen? We werkten als ingenieurs: werkte een bepaalde werkwijze niet, dan probeerden we het anders. We focusten op het proces en gaven niet op. Een pluim ook voor het samenwerken!