De eerste twee weken van het derde trimester zitten er op, en wat werkten we weer hard in de klas.

Nu alle letters al een tijdje zijn gekend, en we wat meer aan het oefenen zijn met woorden, 

zullen we die woorden nu wat moeilijker maken.

Zo lezen we nu al woorden met een dubbel kopje of staartje.

Ook bekeken we de gedrukte hoofdletters even. Deze lijken super hard op de letters die we leerden in de kleuterklas.

En dan nu: blijven oefenen op het lezen.

Ook het schrijven krijgt een nieuwe versnelling:

We focussen nu wat meer op de juiste verbindingen, zoals bij de 'b', de 'v' en de 'w'.

Moeilijke letters als de 'c', 'sch', 'x' en 'y' werden ook opnieuw ingeoefend.

En in de spellinglessen leerden we woorden met 'ee' op het einde.

Vrij normaal, maar niet als je de lijn zou doortrekken met de 'aa', 'uu' of 'oo' op het einde van een woord.

Hoor je een 'aa', 'oo' of 'uu' op het einde, dan schrijf je die enkel, maar bij de 'ee', dan schrijf je er twee.

We leerden ook dat een werkwoord altijd een 't' krijgt op het einde, wanneer 1 iemand het doet.

In de lessen Nederlands leerden we een zin in stukken hakken, en sommige deeltjes vervangen of wisselen van plaats.

Deze lessen zijn alvast een eerste aanzet tot het inzicht in een zin.

Iets wat later in lessen Latijn zeer belangrijk zal zijn ;-)

Rekenen deden we ook, uiteraard.

De spokenoefeningen worden heel hard ingeoefend, en we houden ook de aandacht bij de soldatenoefeningen.

Tijdens de 1-minuut testjes zullen de kinderen deze oefeningen proberen zonder hulpjes, en met wat tijdsdruk.

Ze krijgen weliswaar 2 minuten om 10 oefeningen op te lossen. 

Nog steeds ruim de tijd, en voor de meesten... te veel tijd...

Ook hier werken we wat meer op inzicht in de getallen.

Zo oefenden we vaak met rekenzinnetjes of spinnetjes.

De voorbije weken kwamen de getallen 4-8-16 en 6-12-18 aan bod.

Meten deden we ook, in een groot meetcircuit op vrijdag.

Daar konden de kinderen in kleine groepjes zelfstandige oefeningen aanpakken.

We leerden ook wat het verschil kennen tussen euro en eurocent.

Dat gaat nog niet bij iedereen even vlot.

Ik stuurde daarom enkele kinderen naar de bakker met 20 cent of met 1 euro.

Ondertussen dachten we met de overige kinderen na wat je zou kunnen kopen met deze waarde.

Helaas: het leven is duurder dan de meesten dachten.

En de shoppers... die waren fan van de snoepjes...

En verder:

- leerden we de kleurencode kraken: oefenen op computationeel denken. Waaatt??? programmeren :-p

- gingen we op zoek naar kleine diertjes in de omgeving.

- leerden we over dieren in de nacht.

- oefenden we het 'Onze Vader' in.

- trokken we in de maand mei naar een kapelletje in de buurt.

- ruimden we het zwerfvuil op langs de straten.

- oefenden we nogmaals het oversteken op onze vele uitstapjes.

- deden we een rondleiding in onze 'groene' school.

- startten we eindelijk met ons groentetuintje. Erwtjes en spinazie werd reeds gezaaid.

- speelden we toneel: 'wachten op matroos'

- zongen we kampvuurliedjes uit volle borst.

Maar de voorbije twee weken werd er ook hard gewerkt aan het cadeautje voor Moederdag.

We maakten een heel leuk spelletje, dat de kinderen ook in de klas al een paar keer konden spelen.

Ze schreven zelf het gedicht. Ook wat deden ze dit prachtig!!

Ongelooflijk wat ze na enkele maanden eerste leerjaar al op papier kunnen toveren!!

Aan alle mama's: geniet van deze fijne dag!

En probeer maar te winnen van deze kanjers!

Alvast veel plezier!