Week 2

De eerste volledige week zit er alweer op,

en wat hebben we al veel gewerkt...

 

We leerden deze week een nieuw woordje: mol

We maakten kennis met onze klasknuffel mol, en leerden dat hij heel erg zacht is.

Nog zachter dan de manen van een leeuw.

We leerden ook het woordje in stukken hakken.

En nu we al 5 letters kennen (i - k - m - o - l), kunnen we zelf al leuke woorden maken.

Mies leerde thuis al het woordje 'k l i m' lezen...

We leerden ook een klein woordje 'de'. 

We mochten allemaal een woordje kiezen waar we 'de' konden ophangen.

En als iemand 'de meester' kiest, tja, dan mocht meester Frederiek de ganse dag met een kaartje 'de' rondlopen...

 

We leerden ook al de eerste letters schrijven.

De letter 'i' was nog vrij simpel (wel leuk met die druppel...),

maar bij de letter 'k' was het nog heel goed nadenken.

Gelukkig helpt de letterkever ons goed bij het nadenken:

Hij gaat schuin naar boven, krult langs het oor van de haas terug naar beneden,

tot juist boven het gras, dan gaat hij langs dezelfde weg terug naar boven,

en draait dan langs het kopje van de haas, en de uitgestrekte voorpoot.

En het werd nog moeilijker... toen we deze beide letters aan elkaar moesten plakken...

 

In de rekenles leerde we met getalbeelden en schijfjes werken.

Ook de woorden meer en minder lijken al heel goed te lukken.

En wij kunnen ook al evenveel maken, door eentje bij te doen, of eentje weg te nemen.

We speelden "meester mag ik overvaren", en oefenden de getallen tot 5 op deze manier:

loop op drie poten naar de overkant, maak twee vlechten in je haar,...

Loop op 0 benen was de moeilijkste... Dan maar snel even valsspelen...

En we deden ook een loopwedstrijd, en konden op die manier de volgorde oefenen: wie werd eerste, wie stond op de derde plaats, wie stond op één na laatst,...

 

Op maandag mochten we ons voor het eerst verdelen in groepjes:

radijsjes, komkommers en wortelen.

Juf Sarah, meester Filip en meester Frederiek geven dan twee lessen WO en Muzische Vorming.

In de les MuVo keken we eerst naar een filmpje over vliegers.

Daarna mochten we zelf enkele vliegers versieren.

Volgende week gaan we ook bewegen als een vlieger, en leren we een vliegerlied.

en misschien laten we wel eens een echte vlieger vliegen.

In de les WO maakten we kennis met gezonde tussendoortjes.

Zo leerden we ook dat water heel gezond is, en zelfs heel lekker kan gemaakt worden met een schijfje citroen erbij.

De natuur biedt ons zo'n lekkere hapjes.

 

Op dinsdag kwam de fotograaf op bezoek.

Iedereen trok zijn mooiste kleren aan, en bracht zijn mooiste glimlach mee naar school.

Op dezelfde dag kwamen juf Majela en juf Jente enkele muzische impulsen geven.

Juf Majela bracht enkele muziekjes mee, en de kinderen konden daarbij hun gevoelens laten zien.

Juf Jente nam ons dan weer mee naar Wenen, alwaar Friedensreich Hundertwasser ons zijn 'speciale' huizen liet zien.

Daarna mochten we zelf met Pandakrijt en Ecoline een kunstwerk maken naar deze artiest.

 

Tijdens de godsdienstles maakten we kennis met het verhaal van Zacheüs, de tollenaar.

Zacheüs leerde dat hij zelf gelukkig wordt door te delen met anderen.

Ook regenboogje (uit het boek "de mooiste vis van de zee") wist dat door iets heel kleins te delen met anderen, hij zelf een heel wam gevoel kreeg...

 

Beer snoet kwam ook langs deze week, beer Snoet met de rijmpjeshoed.

We trokken naar buiten, waar we heel wat leuke rijmpjes maakten.

En we sloten af met wel tien liedjes... 

Ik zag twee beren...

Ik zag twee giraffen...

Ik zag twee mussen...

 

Het werd een hele fijne week...

En wellicht wordt volgende week even leuk!

 

Tot dan!

 

week 2